Accord sur l'évaluation
Dans la phase de remise des travaux et d'évaluation, deux
différents processus d'évaluation d'un travail
peuvent être choisis par l'enseignant :
- L'étudiant qui a fait le travail ne peut
réagir aux évaluations faites par ses pairs. Il n'y
a donc pas d'échange entre l'étudiant dont le
travail est évalué et ceux qui ont
évalué le travail. Si l'enseignant a choisi de
noter lui-même le travail (une des options de l'atelier),
il peut faire des commentaires et accorder une note au travail.
Ces commentaires et cette note sont alors visibles par toutes les
parties impliquées dans le processus d'évaluation.
Le feedback n'a lieu qu'à sens unique de la part des pairs
pour chaque élément de l'évaluation.
- L'étudiant qui a fait le travail peut réagir
à l'évaluation faite par ses pairs. Il peut
être en accord ou en désaccord. S'il est en accord,
le processus d'évaluation est terminé pour cet
élément de l'évaluation et elle est
utilisée pour le calcul de la note accordée par
les pairs. Si au contraire il y a désaccord, les
étudiants qui ont fait l'évaluation ont
l'occasion de la réviser. Les étudiants entrent
alors dans une boucle de révisions/désaccords
jusqu'à ce qu'ils parviennent à un accord ou que la
date d'échéance soit atteinte. Une
évaluation qui est toujours sujette à discussion
entre les étudiants à la date
d'échéance ne sera pas utilisée pour le
calcul de la note. Le feedback se fait dans les deux sens entre
les étudiants qui évaluent et l'étudiant
dont le travail est évalué.
L'enseignant peut activer l'option de ne pas afficher les
notes pendant la phase d'évaluation, lorsqu'il choisit le
deuxième processus (une des options de l'atelier). Pendant
les négociations avec les étudiants qui ont
évalué son travail, seuls seront alors visibles
les commentaires de l'étudiant dont le travail est
évalué. Lorsqu'il y a accord, la note est alors
affichée pour cet élément de
l'évaluation. Cette option est disponible seulement
lorsque l'accord entre les parties est requis.